INAUGURACIÓN DEL AULA MULTIUSOS

El viernes pasado once febrero recibimos al Delegado provincial de Educación, Ciencia y Cultura, Francisco José García Galán, y al Delegado de la Consejería en Toledo, Fernando Mora, para la inauguración oficial de la sala de usos múltiples. También estuvieron en la inaguración el alcade de Villamuelas Atanasio Pérez y la directora del colegio Laura Martínez .
Ellos nos hablaron de la educación , que no hay que abandonar lo estudios y también de la sala multiusos.
La directora del centro, Laura Martínez, dijo que tanto los profesores están muy contentos con este aula que pueden utilizar para actividades de diverso tipo y también para hacer gimnasia, algo que antes no podían realizar en el centro, y aseguró que se ha convertido «en un espacio muy útil que nos hace estar más a gusto de lo que ya estábamos en nuestro colegio».
En la inauguración estuvieron también familias de algunos alumnos.
Por último después de la inauguración hubo una pequeña fiesta para todos en honor a la inauguración.

DÍA DE LA PAZ 30 DE ENERO

Este pasado domingo, día 30 de enero ha sido el día de la paz, este es el día en el que recordamos que no tiene que haber guerra en el mundo y la muerte de Mahatma Gandhi, además tenemos que pensar la suerte que tenemos de ser libres (siempre cumpliendo unas normas), mientras que los niños soldados tienen que estar enfrentándose con armas. Hoy lunes en el colegio hemos celebrado el día de la paz de la siguiente manera:

- Cada niño del colegio, poniendo su mano en un folio, la hemos repasado y dentro de la mano hemos puesto una frase o una palabra relacionada con la paz.

- Luego una vez coloreadas, en una paloma grande dibujada en un mural, las hemos pegado todas las manos.

En el mural estaba la palabra "Paz" escrita en diferentes idiomas.

Además en la asignatura de lengua con el profesor José Juan cada alumno de tercer ciclo, los alumnos de 5º colocados en parejas, los de 6º individual, hemos realizado un glogster sobre el "Día de la Paz".

Los glogster realizados serán publicados en la página del colegio: http://edu.jccm.es/cp/magdalena/

LA PIZARRA DIGITAL

En la pizarra digital hacemos muchas cosas como ver los sites hechos por nosotros,hacer ejercicios y muchas cosas más, desde que llegó, en ella podemos pintar con un programa. La pizarra tiene unos altavoces medianos por donde se escucha todo muy bien.
También tiene un lápiz táctil, pero además se puede manejar con el dedo.La trajeron al principios del primer trimestre. Su marca es smart board. En clase tenemos un cañón, en el que con su cable se enchufa a un ordenador y la pantalla del ordenador aparece en la pizarra digital.

SABEMOS HACER CMAPS TOOLS

Los niños de 5ºy 6º de primaria , ya sabes hacer cmap tools.
El Cmap tools consiste en descargarse la versión .Esto es muy útil porque es un esquema , que puedes reducir el texto .Nosotros en el colegio lo utilizamos mucho y es muy fácil de hacer. A nosotros nos lo mandan para hacer las asignaturas
Luego el que lo haga mejor lo ponemos en la pagina del colegio. También algunas veces colgamos todos los cmap tools realizados por nosotros. Como por ejemplo este, si queres ver más: Cmaps tools.(Y la pagina del cole)

LA LLEGADA DEL OTRO

En el proyecto la “Llegada del otro”, nos hemos hermanado con Tanger (Marruecos). Estamos preparando un site para los niños de Marruecos, en el que ponemos sus costumbres, sus comidas típicas, la fauna y flora de Tanger, sus juegos, la música típica de allí,... Ellos nos han enviado un power point realizado por ellos en el que hablan sobre nuesttro pueblo, Villamuelas. En el que ponen nuestras costumbres, nuestra música,etc. Este proyecto nos parece muy divertido. También los niños de Tanger nos han mandado un cuestionario al que nosotros vamos a responder. también nosotros estamos realizando un cuestionario, para hacerles unas preguntas a ellos, en las que averiguaremos más cosas sobre nuestro colegio hermanado. El colegio "Ramón y Cajal", Tanger, (Marruecos).

VUELTA AL COLE

Después de las vacaciones de Navidad, volvemos al cole.Con las pilas bien cargadas y llenos de energía empezamos este segundo trimestre en el año 2011.Esperamos que el pasado año 2010 halla acabado lleno de ilusión y paz, y que este nuevo año empiece igual, pero aún con ganas de estudiar más. ¡Feliz año nuevo! y ¡Feliz vuelta al cole!

YA SABEMOS HACER GLOGSTERS

Hemos aprendido a hacer glosters por medio de nuestros profesores: Carlos y Laura. Un gloster es una pagina donde se pueden hacer anuncios y carteles. Para hacer un glogster es necesario registrarse, con una cuenta. Los alumnos de sexto de primaria ya han aprendido a hacer glogsters, los de quinto solo han realizado un glogster en ingles. Los de tercero también han hecho algunos glogsters, y los de cuarto van a aprender. Los alumnos de sexto ya llevan muchos gloster hechos. Es una herramienta con la trabajamos bastante. En él hay opciones de imágenes, vídeos, texto, grabaciones,etc.

En estos enlaces puedes consultar algunos de los glogster que hemos realizado:

http://holaholaadiosadios.glogster.com/Glog-598/

http://anamagaco.glogster.com/Glog-2568/

http://jjamores.glogster.com/matematicas-3-0/

http://holaholaadiosadios.glogster.com/Glog-582/

EXCURSIÓN: INFANTIL

Los cursos, educación infantil y 1ºy 2º de primaria, fueron de excursión. Unos compañeros del colegio de Villanuevas de Bogas los acompañaron, fueron a ver un teatro llamado Peter Pan. Fueron a ver el teatro al auditorio de Caja Castilla la Mancha , la obra era en inglés , se lo pasaron muy bien. A continuación fueron a un vivero de plantas. Dicen que en el vivero , no se lo pasaron muy bien , se lo pasaron mejor en el teatro. El curso de educación infantil hicieron una actividad en el vivero sobre un “collage con hojas”, consistía en pegar hojas de distintos tamaños en un folio. El curso de 1º y 2º hicieron una casa para pajaros, usaron bricks de leche y lo adornaron con hojas .

Dicen: ¡QUE ESTÁN PREPARADOS PARA HACER OTRA EXCURSIÓN!

ESTAS SON LAS PREGUNTAS QUE LE HEMOS HECHO A LAS PROFESORAS DE INFANTIL, PARA SABER QUE TAL LES HABÍA PARECIDO ESTA EXURSIÓN:

-¿QUÉ TAL FUE LA EXCURSIÓN ?
MUY BIEN.

-¿POR QUÉ DECIDIERON HACER LA EXCURSIÓN?
PORQUE NOS PARECIÓ INTERESANTE.

-¿SE PORTARON BIEN?
MUY BIEN.

-¿LES GUSTO?
MUCHO SOBRE TODO LA OBRA DE PETER PAN , TAMBIÉN EN EL VIVERO SE LO PASARON BIEN , PERO NO TANTO COMO EN LA OBRA DE PETER PAN. APRENDIERON A PLANTAR SEMILLAS ,VIERON LAS PLANTAS AROMÁTICAS Y TAMBIÉN HICIERON ACTIVIDADES: UN COLLAGE NATURAL FORMADO UNA CARA CON SEMILLAS.